Vi började med att undersöka de sju gamla dödssynderna. Vi tittade på och tolkade bilder och läste korta texter från Stora syndboken om Vrede, Lust, Högmod, Lättja, Avund, Girighet och Frosseri.
På medeltiden ansåg man att varje synd kunde symboliseras av ett djur och en färg, så vi provade på om vi kunde gissa oss till hur medeltidsmänniskorna hade tänkt. En del av djuren och färgerna känns logiska även för oss idag, till exempel att vara grön av avund. En del av djuren var inte lika lätta att gissa, som att geten symboliserar lättja. Vi övade på att argumentera för och reflektera över hur vi tänkt.
Vecka 6 - Mobba
Den första synden är mobbning. Under veckan har vi läst ur Stora syndboken och när bibliotekarien kom till klassrummet så var det dags att läsa Bomben i matlådan av Morten Dürr. Efteråt hade vi boksamtal, där vi började med att försöka komma på så många saker som möjligt som vi tyckte om. Det fanns många saker vi tyckte om i boken, och alla var tvugna att komma på minst en sak de gillade. Det gick så bra att vi fick bryta för att tiden tog slut!
Här är alla saker vi tyckte om. Stor text betyder att det var fler som tyckte samma sak.
Vecka 7 - Ljuga
Dags för nästa synd: Ljuga! Vi ville bli riktigt bra på att genomskåda alla som försöker ljuga för oss. Det värsta lögner vet är fakta och för att kunna hitta bra fakta måste man öva. Öva på att söka information! Vi läste tre historier från boken Sant eller falskt av Peter Bergting och Andreas Palmaer. De handlade om:
En fotbollsmatch under ett krig
En väldigt trogen japansk hund
Hur Spindelmannen uppfanns
Först gissade vi vad vi trodde utan att kolla. Då var det svårt att veta. Sedan försökte vi söka efter information i två sökmotorer, Google och Bing. Efter att vi sökt information gick det mycket lättare att bestämma om det som stod i boken var sant eller falskt.
Sen ville vi göra våra egna Sant eller falskt. Vi jobbade två och två med att välja ämne, söka information om det och sedan skriva en text som gjorde det svårt att gissa om det var sant eller falskt.
På Stora Syndbloggen kan du läsa våra Sant eller falskt. Klarar du av att gissa?
Vecka 9 - Fuska
En synd som är lite släkt med att ljuga är att fuska. De flesta har fuskat någon gång, kanske i något spel eller till och med på ett prov!
Vi läste delar av boken Eva & Adam - Fusk och farligheter där flera i klassen plötsligt har alla rätt på ett matteprov. Någon har stulit provet och gjort kopior så att det gick att veta alla svaren i förväg. Fusk! Innan vi läste boken så tittade vi på bilder av författaren Måns Gahrton och illustatören Johan Ungenge. Det var inte så många som läst boken innan, men det var flera som hade sett filmatiseringen av boken på TV.
Efteråt pratade vi om att fuska och om det finns olika allvarliga fusk. Sen var det dags att, helt anonymt, berätta om någon gång när man fuskat. Det gjorde vi med hjälp av datorerna och de fusktexter som hunnit bli färdiga finns såklart på Stora syndbloggen. En del kunde inte komma på något bra fusk, så då fick man fundera ut något bra sätt man skulle kunna fuska på... och kanske komma undan med det!
Vecka 10 - Kompisprovet och förutsägelser
De närmaste veckorna kommer vi att läsa en bok som är full av skryt tillsammans - Kompisprovet av Carolina Lundgren. Vi kommer att jobba mycket med lässtrategier under tiden. Den här gången använde vi strategin att förutse handlingen och försöka lista ut vad som kommer att hända i boken innan det händer.
Först försökte vi hitta ledtrådar på bokens omslag. Vi hade många gissningar:
Den kommer att handla om kläder
Någon i boken vill försöka bli vän med någon annan
Bokens huvudperson måste göra ett prov för att få vara med i ett coolt gäng
Någon i boken får inte vara med
Det var bara några av gissingarna, baserade på bokens omslag, titel och elevernas egen fantasi.
Vi läste ungefär 30 sidor i boken, med paus efter varje kapitel där vi försökte lista ut vad som skulle hända härnäst. Vi fösökte också hitta några av Syndbokens synder och kom på ljuga, skryta, snacka skit och kanske lite mobba. Det är en bok som gör lite ont att läsa. Nästa vecka fortsätter vi! Då ska vi träna på lässtrategin att sammanfatta.
Vecka 5 - Gamla synder
Vi började med att undersöka de sju gamla dödssynderna. Vi tittade på och tolkade bilder och läste korta texter från Stora syndboken om Vrede, Lust, Högmod, Lättja, Avund, Girighet och Frosseri.På medeltiden ansåg man att varje synd kunde symboliseras av ett djur och en färg, så vi provade på om vi kunde gissa oss till hur medeltidsmänniskorna hade tänkt. En del av djuren och färgerna känns logiska även för oss idag, till exempel att vara grön av avund. En del av djuren var inte lika lätta att gissa, som att geten symboliserar lättja. Vi övade på att argumentera för och reflektera över hur vi tänkt.
Vecka 6 - Mobba
Den första synden är mobbning. Under veckan har vi läst ur Stora syndboken och när bibliotekarien kom till klassrummet så var det dags att läsa Bomben i matlådan av Morten Dürr. Efteråt hade vi boksamtal, där vi började med att försöka komma på så många saker som möjligt som vi tyckte om. Det fanns många saker vi tyckte om i boken, och alla var tvugna att komma på minst en sak de gillade. Det gick så bra att vi fick bryta för att tiden tog slut!
Här är alla saker vi tyckte om. Stor text betyder att det var fler som tyckte samma sak.
Vecka 7 - Ljuga
Dags för nästa synd: Ljuga! Vi ville bli riktigt bra på att genomskåda alla som försöker ljuga för oss. Det värsta lögner vet är fakta och för att kunna hitta bra fakta måste man öva. Öva på att söka information! Vi läste tre historier från boken Sant eller falskt av Peter Bergting och Andreas Palmaer. De handlade om:
- En fotbollsmatch under ett krig
- En väldigt trogen japansk hund
- Hur Spindelmannen uppfanns
Först gissade vi vad vi trodde utan att kolla. Då var det svårt att veta. Sedan försökte vi söka efter information i två sökmotorer, Google och Bing. Efter att vi sökt information gick det mycket lättare att bestämma om det som stod i boken var sant eller falskt.Sen ville vi göra våra egna Sant eller falskt. Vi jobbade två och två med att välja ämne, söka information om det och sedan skriva en text som gjorde det svårt att gissa om det var sant eller falskt.
På Stora Syndbloggen kan du läsa våra Sant eller falskt. Klarar du av att gissa?
Vecka 9 - Fuska
En synd som är lite släkt med att ljuga är att fuska. De flesta har fuskat någon gång, kanske i något spel eller till och med på ett prov!
Vi läste delar av boken Eva & Adam - Fusk och farligheter där flera i klassen plötsligt har alla rätt på ett matteprov. Någon har stulit provet och gjort kopior så att det gick att veta alla svaren i förväg. Fusk! Innan vi läste boken så tittade vi på bilder av författaren Måns Gahrton och illustatören Johan Ungenge. Det var inte så många som läst boken innan, men det var flera som hade sett filmatiseringen av boken på TV.
Efteråt pratade vi om att fuska och om det finns olika allvarliga fusk. Sen var det dags att, helt anonymt, berätta om någon gång när man fuskat. Det gjorde vi med hjälp av datorerna och de fusktexter som hunnit bli färdiga finns såklart på Stora syndbloggen. En del kunde inte komma på något bra fusk, så då fick man fundera ut något bra sätt man skulle kunna fuska på... och kanske komma undan med det!
Vecka 10 - Kompisprovet och förutsägelser
De närmaste veckorna kommer vi att läsa en bok som är full av skryt tillsammans - Kompisprovet av Carolina Lundgren. Vi kommer att jobba mycket med lässtrategier under tiden. Den här gången använde vi strategin att förutse handlingen och försöka lista ut vad som kommer att hända i boken innan det händer.
Först försökte vi hitta ledtrådar på bokens omslag. Vi hade många gissningar:
Det var bara några av gissingarna, baserade på bokens omslag, titel och elevernas egen fantasi.
Vi läste ungefär 30 sidor i boken, med paus efter varje kapitel där vi försökte lista ut vad som skulle hända härnäst. Vi fösökte också hitta några av Syndbokens synder och kom på ljuga, skryta, snacka skit och kanske lite mobba. Det är en bok som gör lite ont att läsa. Nästa vecka fortsätter vi! Då ska vi träna på lässtrategin att sammanfatta.
Vecka 13 - Kompisprovet och sammanfattningar
Vecka 14 - Kompisprovet och inre bilder